3 - jähriger Lehrgang für westafrikanische Djembe-Musik und Leitungstraining
an der Djembe! Schule München


Trotz allseitiger positiver Resonanz aus der "Percussionszene" und großem Interesse von MusiklehrerInnen konnte die Ausbildung zum vorgesehenen Termin nicht starten. Ich erwäge eine zeitliche Aufteilung, damit die größte Hürde - die langjährige Verpflichtung - etwas abgefedert wird. Bei Interesse bitte Kontakt aufnehmen. Die Inhalte bleiben wie hier beschrieben:

Ziele und Inhalte

Menschen aus allen Altersgruppen und sozialen Bereichen treffen auf die Djembe an Musikschulen, Volkshochschulen, Schulen, in Kindergärten, Therapie, Sozial- und Freizeitpädagogik.

Für diese Praxisbereiche braucht es LehrerInnen und LeiterInnen, die sich aus einem fundierten Hintergrundwissen um die westafrikansiche Djembe-Musik heraus mit percussivem Können UND pädagogischer Qualifikation flexibel und professionell bewegen können.

Hier bietet der Lehrgang kompaktes Wissen, Fertigkeiten und Methoden in der Verbindung von

• DJEMBE- MUSIK
und der eigenen Weiterentwicklung mit der authentischen Djembe-Musik aus Guinea und Mali,
und
• moderner MUSIKPÄDAGOGIK
mit dem Erwerben von Methoden für die Leitung von Gruppen, und zur Gestaltung von percussiven Unterrichtssituationen an.

Der Ansatz der Djembe! Schule München ist ganzheitlich. Wie wir heute wissen, geschieht "MUSIKALISCHES LERNEN" im Zusammenspiel und an den Schnittstellen und Übergängen in der personalen Einheit von Körper-Geist-Seele.
Ein Percussionunterricht oder andere Spielsituationen mit Djembe und Basstrommeln, die den Anforderungen und Erkenntnissen einer modernen ganzheitlichen Musikpädagogik gerecht werden möchten, wird diese Ebenen berücksichtigen. Darüberhinaus wird die Einbeziehung von Ergebnissen aus der Lerntheorie und der Gehirnforschung helfen, das eigene Lernen wohlwollend zu verstehen, und für die angestrebte Praxis Steuerung und Förderung gezielt anzubieten zu können.

Der Lehrgang kann mit einer Prüfung und einem Zertifikat abgeschlossen werden.

Es soll in etwa dem Abschluß an einer Berufsakademie für Musik entsprechen. Da es bisher im Djembe-Bereich keine staatlich anerkannten Ausbildungsrichtlinien gibt, wollen wir mit dem Zertifikat einen Standard setzen, der sich im Lauf der Jahre zu einem eigenen "Qualitätssiegel" entwickelt.


Zielgruppen

1. für MusiklehrerInnen und PercussionistInnen, die sich zusätzlich in kompakter Form für Djembemusik qualifizieren wollen. Teilnehmer mit einem musikalischen Vorberuf können den Lehrgang mit der Abschlußprüfung abschließen und das Zertifikat erwerben.

2. für sehr fortgeschrittene TrommlerInnen mit pädagogischen oder therapeutischen Berufen,
die im Rahmen ihres Grundberufes kompetent mit Djembemusik arbeiten wollen.
Teilnehmer mit einem pädagogisch/therapeutsichen Beruf können den Lehrgang ebenfalls mit der Abschlußprüfung abschließen und das Zertifikat erwerben.

3. für sehr fortgeschrittene TrommlerInnen die auf hohem Niveau ein Intensivtraining für ihre
eigene musikalische und persönliche Entwicklung absolvieren wollen. Diese Zielgruppe kann an der Abschlußprüfung teilnehmen und erhält eine detaillierte Teilnahmebescheinigung.

Von allen TeilnehmerInnen wird ein hohes Mass an Selbstständigkeit im Umgang mit den Inhalten und ein engagiertes Verarbeiten des Stoffes zwischen den Wochenenden verlangt.

Das Ausbildungs Team:

1. Uschi Billmeier, Djembelehrerin mit langjähriger hauptberuflicher Erfahrung mit allen Niveaustufen, Musikpädagogin, Rhythmikerin, Dipl. Soz. Päd.

im Lehrgang zuständig für folgende Themen:

Djembe-Musik im Überblick, Möglichkeiten und Grenzen des Unterrichtssystems von Mamady Keita: "Tam Tam Mandingue", Repertoire für die Niveaustufen, Didaktik, Methodik, Hospitation, individuelle Einzelbegleitung, Gruppendynamik, Analyse von Technik und Bewegungsablauf, Konzentrative Bewegungsschulung für Trommler, Prüfungsvorbereitung, Lehrversuche, Gesamtleitung


2. Dr. Rainer Polak, Musiker, Musikethnologe

unterrichtet folgende Themen im Lehrgang:

Djembe-Musik aus Mali, Melodieführung (Leadpart) und Spielweise im kleinen Ensemble, (Duo, Trio, Quartett), Musikethnologische und geschichtliche Aspekte der Djembe-Musik, und Forschung und
Praxis zum Thema Feeling und Phrasierung.

3. Billy Nankouma Konate,

ist als Meistertrommler "der zweiten Generation" unsere direkte Verbindung nach Afrika.
Er ist authentisch als Person und Musiker mit der Djembemusik aus Oberguinea, und wird mit uns
schwerpunktmäßig an Dundunbarhythmen, Dundunvariationen, und dem Solostil aus Guinea
arbeiten.


Voraussetzungen zur Teilnahme

Kenntnis und Spielfertigkeit auf Djembe, Dundun und Konkonin, der dem level "Fortgeschrittene B" an der Djembe! Schule München entspricht.
Eine Einzelstunde mit persönlichem Vorgespräch (45 min) und ein Eigungstest (ca. 20 min)

Aufnahmeverfahren:

- Teilnahme an einem Infotag, für Auswärtige auch ausgiebiges Telefonat, ect.
- Anforderung und Einreichen der Anmeldeunterlagen 
- persönliches Vorgespräch im Rahmen einer Einzelstunde
- Eignungstest

für BewerberInnen, die uns nicht persönlich bekannt sind, sollte der Termin möglichst frühzeitig vereinbart werden,
für Bewerberinnen deren Spielstand wir kennen, im Juni/ Juli 2010
- Schriftliche Anmeldung mit Ausbildungsvertrag

Persönliche Beratung                               
ausführliche Infos zum Lehrgang
Uschi Billmeier                                          das Interview von "percussion creativ" mit Uschi Billmeier
Tel. 089 13 47 81
www.djembeschule.de


Biografien der Dozenten:


Uschi Billmeier

Schon als Kind fühle ich mich magisch angezogen vom Bass-Xylophon und den Pauken im Orff-Schulwerk. Nach meinem Abschluß als Dipl. Soz.Päd.(1978) studierte ich mit Stipendium ein Jahr Musikpädagogik in Columbus, Ohio, anschließend Rhythmik und Musikpädagogik in München.

Als Rhythmikerin unterrichtete ich ab 1982 in vielen verschiedenen Praxisgebieten - von der Lehrerfortbildung bis hin zur Heilpädagogik, und in Kindergärten und Schulen.

Auf die Djembe traf ich 1992 und auf Mamady Keita 1993. Wir begannen sofort damit "TamTamMandingue" in München aufzubauen, und waren die erste Schule in Deutschland, die für den Djembe-Unterricht 5 Niveaustufen inhaltlich definierten, und begannen mit Profitrainings auch Djemblehrer auszubilden.
In dieser Zeit entstand der Wunsch Mamady's Wissen über die Rhythmen und die Kultur aufzuschreiben und zu veröffentlichen. 2000 erschien unser Buch, "Mamady Keita- Ein Leben für die Djembe", das als Standardwerk über Djembe-Musik gilt und mit dem weltweit Djembelehrer und -Schüler arbeiten.

Ich erwarb das "Zertifikat TamTamMandingueteacher" 1998 und gründete kurz darauf die Djembe! Schule München.
Seit 2004 öffnete ich die Schule für neue Djembe-Stile und traf auf Dr. Rainer Polak und Billy Konate, die seither als Gastlehrer an die Schule kommen.

Mit Rainer Polak begegnete ich dem "Swing", seiner wissenschaftlichen und praktischen Arbeit über das "Mikrotiming", einem neuen Djembe-Stil und der Spielweise im kleinen Ensemble, wie sie in Bamako in Mali üblich ist.

Wieder tauchte ich ein in ein tiefes Studium der Rhythmen durch Einzeltrainings und war von 2004 bis 2011 Teilnehmerin der Meisterklassen in Bayreuth und München, in München auch als Veranstalterin.

Mit Billy Konate  schließt sich der Kreis zu Mamady-  er wuchs mit der Musik seines Vaters Famoudou Konate auf und hatte schon früh Kontakt zu Mamady Keita und anderen Meistertrommlern in Conacry.
Mich interessiert besonders sein Wissen der dörflichen Djembe-Musik aus Ober-Guinea. Für diese Musik wollte ich gute Aufnahmen für den Unterricht. So kam es zur gemeinsamen Produktion der CD "Siyara Manden Mansa".

Meine Leidenschaft ist es, die Djembemusik so zu unterrichten, dass "Freude und Tiefe" erlebt werden.  Ich möchte dass sich die TeilnehmerInnen in den "Hürden des Lernens" von Instrumentaltechniken und Rhythmen einer fremden Kultur optimal unterstützt und begleitet fühlen. Dafür habe ich einen eigenen Unterrichtsstil entwickelt, der  "Lernen" als ganzheitlichen Prozess betrachtet, und "Bewegung" miteinbezieht.


Billy Nankouma Konate

Der 1977 in Conakry/Guinea geborene Sohn des großen Trommelmeisters Famoudou Konaté spielte bereits mit 7 Jahren mit seinem Vater die traditionelle Musik der Malinke. Alles, was er sich wünschte, war, ein großer Djembeföla zu werden, denn seine Liebe galt der Musik. Er folgte seinem Traum und wurde über Jahre auf den traditionellen Festen der Malinke durch seinen Vater ausgebildet.

Von 1987 an verbrachte er 2 Jahre im Dorf "Sangbarala", wohin er mit seiner Mutter gegangen war. Hier lernte er viel über die Kultur und vor allem die Musik seines Volkes. Anschließend führte ihn sein Weg zurück nach Conakry, wo er die Ausbildung auf den traditionellen Festen mit seinem Vater fortsetzte.

Im 1991 gedrehten Film "Djembe-Fola" von Mamady Keita war er als Musiker dabei, als Mamady und Famoudou zusammentrafen. 1993 rief er das Ballett "Hamana Sabougnouma" ins Leben. Es war ein traditionelles Ballett, dessen Mitglieder Billy auch im Trommeln und Tanzen unterrichtete und das bald auch in den verschiedenen Regionen Guineas auf Tournee ging. Seit Billy 1996 das erste Mal nach Europa gereist ist, ist er regelmäßig wiedergekommen, um Workshops, Kurse und Konzerte in Deutschland, den Niederlanden, Frankreich, der Schweiz, Italien etc. abzuhalten, bis er sich mit seiner Familie 2002 in Marburg niederließ. Hier unterrichtet er auch in "LaPercussion", Zweigstelle des "TamTamMandingue".

Seit 2005 wohnt er in Dudenhofen in der Pfalz. Dort, wie auch in Speyer, unterrichtet er in fortlaufenden Kursen für verschiedene Niveaus. Im Winter bietet Billy Workshops in Guinea an und reist in sein Dorf. Ab 2008 finden seine Workshops in "Yembeya", einem Viertel in Conakry, wo Billy seine eigene Trommelschule "KONATEKOUNDA" errichtet hat, statt.

2002 war Billy als Djembé- und Doundounspieler dabei, als sein Vater Famoudou mit "Hamana Föli Kan" in Europa auf Tournee war. Auch 2004 begleitete er Famoudou mit seinem Ensemble auf Europa- und Japantournée.

Billy wirkte an allen CDs seines Vaters mit und brachte 2003 seine erste eigene CD "Saboule Möyala N´Wölobalou Kobarika" heraus. Im Frühjahr 2005 erschien seine zweite CD, "M´Badakan", 2006 folgte die dritte: "Iniké Papa".
2008 brachte er zusammen mit Uschi Billmeier die CD "Siyara Manden Mansa" heraus. Der Erlös aus dem Verkauf dieser CD fließt ausschließlich in sein Kinderprojekt in Guinea: in Yembeya werden die Kinder kostenlos in der traditionellen Musik Guineas unterrichtet. In der Zeit, in der Billy nicht da ist, wird ein Lehrer finanziert, der in Billys Namen und Auftrag tätig ist.

Außerdem hat sich Billy 2008 mit einigen Deutschen zusammengetan, um die Schule in Sangbarala zu unterstützen. Nahziel ist der Bau zusätzlicher Schulräume sowie die Finanzierung von zusätzlichen Lehrern, um allen Kindern einen kostenlosen Zugang zu Bildung und somit einer Chance für die Zukunft zu verschaffen.

Billy Nankouma Konaté ist einer der bemerkenswertesten Percussionisten seiner Generation, der es versteht, den Menschen auf professionelle Art die Kultur seines Volkes, der Malinke, näherzubringen.
www.billynankoumakonate.de


Dr. Rainer Polak

ist Musikethnologe und Musiker. Studium der Ethnologie, Afrikanistik und Geschichte Afrikas (1989–96) und Graduiertenkolleg "Interkulturelle Beziehungen in Afrika" (1996–99) an der Universität Bayreuth. Ethnographische Feldforschung und Dichte Teilnahme als professioneller Djembe-Spieler bei Berufstrommlern in Mali (acht stationäre Forschungsaufenthalte seit 1991). Musikethnologische Dissertation über die Urbanisierung und Kommerzialisierung von Festmusik in Bamako (wissenschaftlicher Nachwuchspreis der Vereinigung der Afrikanisten in Deutschland 2003/2004). Musiktheoretisches Post-Doc-Projekt über Mikrotiming und Metrum in der Djembe-Musik (DFG Forschungsstipendium, 2006–07). Neben seiner akademischen Laufbahn arbeitet Polak freiberuflich als Djembe-Spieler, Djembe-Dozent, Autor, Herausgeber und Koordinator (Weiterbildung für Djembe-Lehrer, Radio-Features, CD-Editionen, Gastspielreisen mit malischen Musikern u.a.). Konzeption und Leitung der ersten internationalen Sommerakademie für professionelle Djembe-Spieler am Konservatorium Rotterdam (2006). Zuletzt Lehrbeauftragter für die Ethnologie der Musik Westafrikas an der Universität Basel, derzeit für Djembe-Musik an der Hochschule für Musik und Tanz Köln.
www.djembe.uni-bayreuth.de
www.myspace.com/bamakofoli

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Weitere empfehlenswerte Aus-oder Weiterbildungen für Djembe in Deutschland und Österreich

1. Rainer Polak, Bayreuth
erforscht als Musikethnologe die Djembe-Musik in Bamako/ Mali, entwickelte in 10-jähriger Forschungsarbeit vor Ort sein wissenschaftliches Konzept des "Mikrotimings", und unterrichtet professionelle DjembespielerInnen im Stil der malischen Djembetradition in der "Meisterklasse Djembe-Solo" in Bayreuth und München, in München von 2005 bis 2009 als 4 jähriges Training an der  Djembe! Schule München. Ab 2011 neues Forschungprojekt an der Uni Köln.
www.djembe.uni-bayreuth.de

2. Paul Engel, Berlin, www.paul-djembe.de
Paul Engel gilt als DER Pionier der Djembe-Musik in Deutschland, und blickt auf über 30-jährige Erfahrung in Forschung, Ausübung und Unterrichtspraxis mit der Djembemusik aus Guinea zurück.
(Derzeit wegen Erkrankung keine Termine.)

3. Herman Kathan, Stödtlen Dambach, www.kathan-zauberhaus.de
Herman Kathan ist als Musiker und Lehrer seit vielen Jahren sowohl im afro- brasilianischen als auch in der afrikanischen Djembe Musik tätig.

4. Gerhard Kero und Ulli Sanou, Wien, www.djembe.at/djembe/djembec/djembe
dj.e.m.be© ist ein umfassendes künstlerisch - musikalisches, pädagogisch - didaktisches, praktisches und musikethnologisches Djembe Ausbildungsprogramm mit Diplomabschluss. Die Ausbildung ist als Modulsystem konzipiert. Tempo, zeitlicher und finanzieller Aufwand lassen sich daher individuell gestalten.



last Update 1.6.2011

© Uschi Billmeier